Сообщений в теме: 61

[Poganec]

Цитата

Удавалось ли кому-то заработать на своем хобби?

Ну как сказать , как кто то сказал чтоб на работе не работать нужно заниматься любимом делом. мне в технике ковыряться нравится , если это считать хобби .то да я на жизнь именно этим зарабатываю. А если не считать это хобби , то любое хобби будет работой ,если будешь им деньги зарабатывать ,которую не охото иногда делать ,но уже надо.

[CrazyChemist]

Poganec (08 Февраль 2019 - 10:30) писал:

Ну как сказать , как кто то сказал чтоб на работе не работать нужно заниматься любимом делом. мне в технике ковыряться нравится , если это считать хобби .то да я на жизнь именно этим зарабатываю. А если не считать это хобби , то любое хобби будет работой ,если будешь им деньги зарабатывать ,которую не охото иногда делать ,но уже надо.

Абсолютно согласен. Хобби - это хобби, а работа - это работа. Смешивать это не надо, ибо тогда хобби станет рутиной.

[b0b3r]

Borzoy (07 Февраль 2019 - 19:51) писал:

Удавалось ли кому-то заработать на своем хобби?

Сейчас вообще в России можно заработать???? А на нашем хобби как заработает? Типа модели делать и продавать? Все модельные конторки трубят о том что себестоимость модели выходит космической и не конкурентоспособной по сравнению с китай моделями. Но мое личное мнение что они юлят... Да не миллионы прибыли. но на хлеб с маслом хватает.
Ну как еще с нашим хобби заработать? Мне вот нравилась всю жизнь строительная техника. Сейчас грубо сказать я в этой теме работаю. Имею несколько единиц спецтехники. Зарабатываю ли я на этом? Поа я заработал кучу бессоных ночей, убытков, измотанных нервов, отмороженных рук, и все это приправлено кредитами, лизингами.

[CrazyChemist]

Зарабатывать в России можно. Нужно либо быть хорошим специалистом в своей области, либо грамотно организовывать бизнес.
У меня перед глазами есть прекрасный пример дальних родственников, которые неплохо "поднялись"на строительной технике. Живут они в Карелии. В 2014 году два брата купили ЭО-2626 "Елазовец" в кредит. Оформили ИП, начали оказывать услуги. Сначала в ближайшем СНТ, потом стали поступать заказы из соседних деревень, а в последствии и из коттеджных посёлков. С кредитом расплатились за два года, "в плюс" стали выходить уже через пару месяцев. Заказов было очень много. В 2016 году купили (снова кредит) ЭБП-11, выкупили за бесценок базу, наняли ещё одного парня. Снова "отбили" экскаватор за два года. Сейчас купили погрузчик на базе МТЗ и выкупили списанный ЕК-14, наняли ещё людей. У обоих братьев сейчас кирпичные коттеджи, жёны, дети...

[Albert]

Оживим темку. Речь пойдёт о звуковом сопровождении работы башенников. Сейчас, имхо, остались только звонки, а-ля школьный,две тарелки и магнитная шайба,эдакий треугольник, я думаю, все знакомы. В 70-80-х использовался ещё один тип,так называемый ревун, шайба магнита и от нее рог. Издавал он своеобразный гортанно-хриплый звук,наподобие полицейских крякалок. Мне очень нравился этот звук, в нём чувствовалась мощь, казалось кран, оборудованный им,намного серьёзней той же модели,но с легковесным школьным звонком. Оборудовался (у нас), как правило КБ-100, решетчатый и КБ-160(401), остальные модели почему-то только "звенели". Вешался ревун чаще всего на кабину, под боковым окном, реже, на башню,слева от кабины. Звонки вешались в трёх местах, очень редко под боковым окном ( у нас видел только на КБ-100 трубчатых, а в основном, слева от кабины на башню, или справа, вверху от входной двери в кабину.

[Alex178rus]

Там еще звуковое сопровождение, от пуска и завывания при работе электродвигателей, и щелчков пускателей.
Иногда еще скрип блоков в полиспастах подъема стрелы.
На 503х еще постоянный вой генератора

[Albert]

Не, я имел в виду не работу механизмов, а именно звонки))) А так ещё можно вспомнить "рычание" раздолбанных контакторов, при простое)))

[b0b3r]

интересно стало послушать ваш горн. я застал только звонки

[Albert]

b0b3r (10 Март 2020 - 21:45) писал:

интересно стало послушать ваш горн. я застал только звонки

Вот,нашёл,оригинальный,такие стояли на КБ))) Только на записи он плоско звучит,на самом деле намного мужественней)))

[Alex178rus]

Такие в метро в Питере на станциях стоят
Значит это "Ревун" называется.
В 1999г строили отделение милиции, и там в проекте было указано что на фасаде нужно установить ревун. Снабженцы поискали ненашли, заказчик поискал не нашел поржали еще "давай в порту с корабля снимем гуделку и поставим" ))) )
В итоге поставили самый большой звонок, который нашли в продаже и успокоились.

[Albert]

У нас такой в школе стоял на оружейной комнате, где хранились мелкашки и учебные АК-47 с прорезанным стволом. Правда, вместо рога у него была защитная крышка с сеткой, видимо,чтобы не так громко орал))) И когда тов. полковник (ещё участник ВОВ,очень серьёзный был товарищ) собирался открывать оружейку, он предварительно выходил в коридор,где были ученики, сообщал,что сейчас будет громкий звук,чтоб не обкакались со страху))) И действительно,рёв стоял на полшколы)))

[b0b3r]

Эх были времена.. оружейная комната... на уроках труда токарные и фрезерные станки. Сейчас такого нет уже. Ходил когда на выборы в свою школу по месту прописки, все упразднили. Так что видимо все в руках родителей.

[Alex178rus]

Да, токарные станки запретили т.к. ребенок может получить травму. Теперь в школе есть предмет "технология" там учатся пуговицы пришивать и т.п.
Устроить субботник чтобы школьники подмели листья вокруг школы нельзя т.к. это эксплуатация труба несовершеннолетних и т.п.

[Tompfmych]

b0b3r (11 Март 2020 - 11:19) писал:

Эх были времена.. оружейная комната... на уроках труда токарные и фрезерные станки. Сейчас такого нет уже. Ходил когда на выборы в свою школу по месту прописки, все упразднили. Так что видимо все в руках родителей.

Реально круто было. На станках работали и засыпали траншею, оставленную после ремонта теплотрассы к школе) Часть грузила ведра лопатами, а часть носила ведра и высыпала в траншею. 2 месяца работы и все готово

[Alex178rus]

Увы все это в прошлом.
Был у сына в школе (он учится в тойже школе где и я учился) столярной и слесарнйо мастерской несуществует будто и небыло, все снесли в их помещениях сделали обычные классы.
Также раньше в старших классах (9-11) еще были так называемые УПК (Учебно-производственный комбинат) раз в неделю нужно было ходить и там обучали профессиям (водителя, токаря, слесаря сборщика, радиомонтажника) при том собирали не просто чтото, а реальные детали я помню в 9 классе учился на слесаря-сборщика собирал обогреватель заднего стекла для "жигулей" (такая металическая коробочкка внутри спираль нагревателя) сборка была поставить два винта с изоляторами, натянуть ан них спираль, при этом не поцарапать корпус. Заработал аж 1рубль 56копеек за полгода (с сентября-декабрь 1991/92года) Потом собирал клещи для прикуривания там нужно было взять отливки, зачистить облой, затем вставить в кондуктор две половинки, между ними пружина, рычагом вдавливаешь ее внутрь сверлишь отверстие и ставишь заклепку. Адская работа была грязища, все руки в алюминиевой пыли, чуть перекосил и отверстие не получилось клещи в брак.
В следующем 1992/93году я уже пошел на радиомонтажника паял фильтры для стиральных машин (плата со штырьками на нее напаивал конденсатор и кажется катушку) сколько заработал не помню. Помню, что нужно было достичь ровной пайки без рытвин. Это получалось при использовании "флюса" кажется растворенная в кислоте канифоль. Наносишь ее только тронул паяльником и олово аккуратно растекается. Потом флюс перестали давать (не на что стало покупать) стали паять прост ос канифолью получалось плохо, шилом приходилось чистить места пайки.
В 1993/94 УПК закрылся здание стояло заброшенное много лет сейчас там какоето учреждение типа единого центра документов.

Те кто учился на токаря точил и "пальцы" для трамваев. Девчонки чтото шили типа рукавиц, или халатов в общем чтото из рабочей одежды.

А а в классе в 4 в школе в столярной мастерской тоже по понедельникам был ОПТ (Общественно-полезный труд) там делали почтовые ящики такие деревянно оргалитовые.

Потом после 4 класса перекапывали кусты в соседнем детском саду
После 5 класса в школе красили парты
После 6/7 класса (нумерация сменилась стала 11 летняя система обучения и после 5-го мы попали сразу в 7й)"парке Ленина" сгребали траву
После 8 класса в школе красили колеса и прочие снаряды на полосе препятствий.

В 9,10 летняя практика должна была быть в УПК, но мне родители делали справку что я прохожу практику у них на работе поэтому я не ходил Типа я работал у отца в вычислительном центре, действительно ходил несколько раз играл на 286м компьютере

[Mr.Kran]

Alex178rus (11 Март 2020 - 11:30) писал:

Да, токарные станки запретили т.к. ребенок может получить травму. Теперь в школе есть предмет "технология" там учатся пуговицы пришивать и т.п.
Устроить субботник чтобы школьники подмели листья вокруг школы нельзя т.к. это эксплуатация труба несовершеннолетних и т.п.

Не в травмах дело - детей целенаправленно отучают от физического труда, технически мыслить. В магазине игрушек бабушка показала внучку железный конструктор, тот спросил что это такое. У коллег по работе школяры разных классов - говорят, треть предметов - тупая философская муть о смысле жизни.

Да и в последнее время стал замечать, что девок от пацанов не отличить, разве что по маникюру... сказывается, что тяжелее смартфона в руках ничего не держали.

[CrazyChemist]

Тут дело даже не в том, что детей целенаправленно отучают от физического труда. Я о современной системе школьного образования знаю не по наслышке: мама работает учителем (преподаёт физику), я одно время работал в ПТУ и в школе (преподавал химию, иногда ещё и технологию, физику и ОБЖ). Основная проблема в потребительском отношении учащихся и их родителей к образованию. Они хотят получить результат безо всяких усилий. Как будто учитель за урок проходит по рядам с флешкой, каждому ученику её подключает и скачивает нужные знания сразу в голову.
Я одно время преподавал в той же школе, где сам учился. В школе две мастерских, прекрасные станки, новые, безопасные. Работать - одно удовольствие. Есть только 3 проблемы.
Первая проблема. Если в классе меньше 25 человек, то класс не делится на группы. Даже на иностранный язык, информатику и технологию. Приходится учить всех сразу. Мне удавалось даже в таком режиме разделять класс. Это непросто, но организовать уроки так, чтобы парни занимались одним, а девчонки другим - возможно. Конечно, программу никто не отменял, общие темы надо давать всем. Приходилось всех учить готовить элементарные блюда (омлет, каша, суп, рагу, пицца) и чинить одежду. Я считаю, что это должны уметь все, независимо от пола. Но, конечно, вышивание и вязание парням не нужно. Правда, самому пришлось научиться вязать, делать выкройки, вышивать... ))) Что ж, лишним не будет. Парням я давал на таких уроках пайку проводов, выжигание по дереву, простейшую деревообработку, основы электротехники, сантехники, внутренне устройство бытовой техники и многое в таком ключе. Здесь всё зависит от конкретного учителя. Если учителю лень, то все будут пришивать пуговицы.
Вторая проблема. Станки есть, вроде всё хорошо. Вопрос. Где взять материал? Если древесиной школа более-менее обеспечивается, то где взять металл? Вот и приходилось в мастерскую по металлообработке детей водить просто на экскурсию.
Третья проблема. Это исконно русское воровство. У меня на уроках такого не было, но у моего коллеги однажды за один урок детишки утащили три рубанка, две ножовки, четыре молотка и что-то ещё, уже не помню. Тут, конечно, всё идёт из семьи.
Как бывший учитель, могу сказать только одно. Всё зависит от конкретного учителя. Вспоминаю свои школьные годы. Наш класс разделили на труды на парней и девочек. С пятого по седьмой класс включительно в нашей группе парней труды вела женщина. Несмотря на это, она прекрасно владела всеми инструментами и станками, просто и понятно объясняла. В восьмом классе пришёл другой учитель, мужик. Вроде, с хорошим стажем. Большего рукожопа я в своей жизни не видел. Он не знал, с какой стороны к сверлильному станку подойти, как его включить. В параллельном классе он одному парню чуть голову не разбил из-за того, что не вынул ключ из патрона. К счастью, всё обошлось. Когда я уже выпустился из школы, он умудрился на уроке прямо на глазах у детей отрезать себе палец циркулярной пилой. После этого был уволен.
Прошу прощения за длинный текст, просто немного накипело.

[Mr.Kran]

Была у нас на автобазе легенда, рукожоп из рукожопов - звали Петрович... Работал на 130-м ЗиЛе. Однажды вечером послышался дикий ор - решил зеркало поправить - прищемил дверью "пятерню", сидит и орет, но дверь держит. Потом проверил натяжение ремня генератора на включенном двигателе - отрубил нафиг два пальца. Пришили. Вышел из больнички, снова полез проверять еще три пальца отмахнул.

[Mr.Kran]

Что до учителей, им надо памятники при жизни ставить. На примере своей второй школы знаю не по наслышке, с какими дегенератами им приходится общаться. Моего трудовика выгнали за подзатыльник - отвесил одному олигофрену, когда тот токарным станком запускал в полет деревянную болванку. Тот заложил учителя своим предкам... При мне поменялось три учителя физики и два рус. языка... Доканали математика - инвалида с рождения (кисть руки не развилась), еще мой батя с ним в параллельном классе учился. Вызывали не менее тупомозгих родаков этих тварей, те в один голос - "Они же ДЕТКИ"

[CrazyChemist]

Я в своей родной школе оказался случайно. Моя учительница химии осталась одна, нужна была подмена. И один из классов, который мне дали,был 8Е. В классе 20 человек, 12 парней. Класс шебутной, поначалу чтобы их усадить на места надо было минут 20 потратить. Зато за оставшееся время с ними можно было сделать даже больше, чем планировал. У них я вёл химию, физику и технологию. Всё по 2 часа в неделю. Спасало то, что я работал по совместительству, а то мне бы и классное руководство всучили ))) В этом классе я проработал 2 года. Периодически меня звали другие учителя, чтобы я их успокоил. На выпускном в 9 классе они дарили крупные подарки двоим: классной руководительнице (по совместительству, математичке) и мне. Меня многие из них, как оказалось, отцом считали. Что ж поделать, если у 17 из класса семьи неполные... А мужчин в школе не хватает....