daniil

Вот они два крана на строительстве гостиницы,взял с инета стройка была в нашем городе Новосибирске.

Такой кран редко встретишь где на стройках, я видел его на железнодорожном перемещении путей .

А мне кажется или это не кб 403 а кб 408 ?

Скоро новые фото крана (но перед этим надо его найти).

Здравствуйте,подскажите где веб камеру найти (редко можно встретить веб камеры с кб 403).

Классно,высота там страшная ?

буду узнавать у крановщика-по его словам это звучало так про к-255 АХУ....Я МАШИНА МЕНЯ ПРЯМ РАДУЕТ БЛ..Ь РАБОТАТЬ НА НЕЙ,КРАНОВЩИК УЖЕ СТАРЫЙ ДЕДУШКА )

я знаю что у него 8 колес 4 спереди 4 сзади правильно ?

...и сайт я тоже знаю очень интересный,у меня вопрос есть,какой двигатель у к-255

Спасибо за ссылку я знаю про этот кран,я просто писал что я узнал у крановщика и охранника)

представьте не все ретро краны на пневмоходу могут ездить многие перевозят грузовики а он сам на своих 4 колесиках )

скоро будет полный обзор надеюсь на понимание людей так как надо сделать детализацию крана .

Из книги стронул тему,я очень быстро пишу )

Перейдем к теме к-255 как же он устроен,на стройке я побывал на к-255 и многое узнал про него 1-что он может двигаться самостоятельно а это важно для пневмоколесных кранов 2-кабина у него чистая даже кресло есть,все для удобств крановщика ну и 3-он делает плавный поворот и не скрепит как некоторые.

1. Почти во всех основных документах о направлениях в реформе «общеобразовательной и профессиональной школы» говорится о поднятии культурного уровня учащихся, развитии их мышления, познавательных способностей. Развитие же мыслительных способностей тесно связано с развитием речи. В этой связи можно выделить важнейшие задачи для всех общеобразовательных учреждений: 1)формирование и поднятие культурного уровня учащихся, развитие их мышления, познавательных способностей; 2) необходимость междисциплинарной связи на всех уроках и во внеурочное время (работа с родителями); 3) всем преподавателям, особенно, негуманитарных предметов, необходимо иметь соответствующую подготовку и располагать нужными пособиями; 4) систематическая работа над речью учащихся (а при необходимости, и над речью отдельных педагогов) всего педагогического коллектива.

ну что мне написать чтобы вы поверили аааааааааааааааа

Снимаю маску и сразу кланяюсь вам непобедимые форум чане.Ох как я рад что вы непобедимые люди ))

Все это время я вас проверял поздравляю вы прошли проверку вас нельзя сломать а значит вы надежные люди,все это время я разыгрывал вас чтобы понять суть ваших мыслей,на самом деле я очень грамотный .

для вас мой дорогой подопытный

неподумали если я их удалю я могу найти их данные и удалить их у вас но это будут делать люди более серьезные

ну да фотки не о чем обзор я не делал множите их к се в рот как бубл затолкать

гагагага сейчас взламываю систему моих фотографий надеюсь что удалю их))))))))))0

Если вы удалите меня из форума я как нормальный человек на законных основаниях забираю все свои фотографии кб 674 и к 255 если же вы не захотите мне их отдавать то суд будит велик и грандиозен в этот миг .

№1.Если вы такие грамотные люди напишите мне сюда все правила безопасности форума не напишите бан 5 дней . №2.Вы согласны что вы безграмотные люди или нет подтвердите это (даже имя на английском языке нельзя было понять как оно пишется).

Ах ну да вы такие грамотные имя Данил пишется Даниил может вас безграмотных забанить аа как вы думаете пара курсов информатики и я смогу вас сделать веселыми людьми ммммммм как вам такая идея